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Apostila Digital Concurso SEDUC-PA 2018 - Professor de Inglês

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Descrição do Produto

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ
SECRETARIA DE ESTADO DE ADMINISTRAÇÃO
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EM CARGOS DA CARREIRA DE MAGISTÉRIO PÚBLICO
 
CONCURSO PÚBLICO C-173
 
EDITAL Nº 01/2018 – SEAD, 19 DE MARÇO DE 2018

LÍNGUA PORTUGUESA

Compreensão e interpretação de textos; denotação e conotação; figuras; coesão e coerência; tipologia textual; significação das palavras; emprego das classes de palavras; sintaxe da oração e do período; pontuação; concordância verbal e nominal; regência verbal e nominal; estudo da crase; semântica e estilística. Redação Oficial.

 

LEGISLAÇÃO

Lei Estadual nº 7442/2010 que dispõe sobre o Plano de Cargos, Carreira e Remuneração dos Profissionais da Educação Básica da Rede Pública de Ensino do Estado do Pará; Lei Estadual nº 5810/1994, que dispõe sobre o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civis da Administração Direta, das Autarquias e das Fundações Públicas do Estado do Pará.


CONHECIMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS

Fundamentos da Educação: conceitos e concepções pedagógicas, seus fins e papel na sociedade ocidental contemporânea. Principais aspectos históricos da Educação Brasileira. Aspectos legais e políticos da organização da educação brasileira: as Diretrizes Curriculares Nacionais e suas implicações na prática pedagógica; Estatuto da Criança e do Adolescente; LDB Lei Federal nº 9394/96 e alterações posteriores; Parâmetros Curriculares Nacionais. Educação, trabalho, formação profissional e as transformações da Educação Básica. Função histórica e social da escola: a escola como campo de relações (espaços de diferenças, contradições e conflitos), para o exercício e a formação da cidadania, difusão e construção do conhecimento. Organização do processo didático: planejamento, estratégias e metodologias, avaliação; Avaliação como processo contínuo, investigativo e inclusivo; A didática como fundamento epistemológico do fazer docente. O currículo e cultura, conteúdos curriculares e aprendizagem, projetos de trabalho; Interdisciplinaridade e contextualização; Multiculturalismo; A escola e o Projeto Político Pedagógico; O espaço da sala de aula como ambiente interativo; a atuação do professor mediador; a atuação do aluno como sujeito na construção do conhecimento. Planejamento e gestão educacional. Gestão da aprendizagem. O Professor: formação e profissão. A pesquisa na prática docente. A educação em sua dimensão teórico-filosófica: filosofias tradicionais da Educação e teorias educacionais contemporâneas; As concepções de aprendizagem/aluno/ensino/professor nessas abordagens teóricas. Principais Teorias e práticas na educação; As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem; Contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e pedagogia.     Psicologia do desenvolvimento: aspectos históricos e biopsicossociais. Temas contemporâneos: bullying, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais. Ética Profissional.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS  INGLÊS

1. A estrutura da língua      

Forma, significado e us

2. Morfologia

3. Sintaxe   

4. Semântica  

5. O idioma da língua em contextos comunicativos   

6. Coesão   

7. Coerência   

8. Referência

9. Substituição

10. O idioma em contextos sociais  

11. Discurso e ideologia

12. Gêneros

13. Ensino / aprendizagem do idioma

14. Abordagens e métodos no ensino de Inglês como ngua Estrangeira    

SLA - Aquisição de Segunda Língua    

ESP Inglês para fins específicos

A abordagem de interação social

15. O papel do professor de Inglês    

O professor como um profissional reflexivo    

O professor de Inglês na perspectiva da inclusão  

16. O professor como pesquisador    

17. Desenvolvimento de materiais para auxílio do ensino do idioma    

18. Inter / transdisciplinaridade   

19. A inserção de Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTICs) no ensino de Inglês como ngua Estrangeira     

20. Queses relevantes em Linguística Aplicada   

21. Linguagem e identidades sociais.     

22. Identidade linguística e globalização  

23. Multiculturalismo

24. Avaliação   

   GRÁTIS: ARQUIVO COMPLEMENTAR COM:

+ PROVAS ANTERIORES NA ÁREA 

+ Bateria de Exercícios de todas as matérias

+ Curso de Leitura Dinâmica, Técnica de Estudo, Concentração e Memorização.

+ Curso de memorização

+ Como Estudar Para Ser Aprovado em Provas, Exames e Concursos.

+ Curso de Redação

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+ INFORMAÇÕES SOBRE ESTE CONCURSO

SEDUC-PA divulga edital de concurso com 2 mil vagas

Com remuneração de até R$ 1.927,37

 A Secretária de Educação do Pará – SEDUC-PA divulgou nesta terça-feira (20), o edital do concurso público que oferta 2.112 vagas para profesores da Educação Básica, com remuneração de até R$ 1.927,37. A banca organizadora está por conta da Consulplan. 
As vagas ofertadas se dividem em diversas áreas do conhecimento e exige licenciatura plena em cursos especificos. O sálario vária de R$ 963,81 á R$ 1.927,37 para carga horaria de 20h á 40h semanais. 
O processo avaliativo sera realizado por meio de duas etapas;
-Prova Objetiva com Discursiva (redação), de caráter eliminatório e classificatório
-Avaliação de Títulos, de caráter classificatório 
As provas têm aplicação prevista para 3 de junho nos seguintes municípios:
Altamira, Abaetetuba, Breves, Bragança, Belém, Capanema, Cametá, Capitão Poço, Castanhal, Itaituba, Mãe do Rio, Conceição do Araguaia, Marabá, Maracanã, Óbidos, Santa Izabel, Monte Alegre, Santarém, Soure e Tucuruí.
Com referência à prova de títulos, o prazo para envio da documentação é entre 26 de março e 02 de maio.
O periodo de inscrições será entre os dias 26 de março à 2 de Maio, por meio do site da banca organizadora consulplan, o custo das inscrições serão de R$ 140,00.

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