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Apostila Impressa Concurso da SEE-DF 2016 - PROFESSOR DE ATIVIDADES

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GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO

DE RESERVA EM CARGOS DAS CARREIRAS, MAGISTÉRIO PÚBLICO E ASSISTÊNCIA À EDUCAÇÃO.

EDITAL Nº 23 – SEE/DF, DE 13 DE OUTUBRO DE 2016

 CONHECIMENTOS BÁSICOS

LÍNGUA PORTUGUESA:

1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3 Domínio da ortografia oficial. 4 Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual. 4.2 Emprego de tempos e modos verbais. 5 Domínio da estrutura morfossintática do período. 5.1 Emprego das classes de palavras. 5.2 Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. 5.3 Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. 5.4 Emprego dos sinais de pontuação. 5.5 Concordância verbal e nominal. 5.6 Regência verbal e nominal. 5.7 Emprego do sinal indicativo de crase. 5.8 Colocação dos pronomes átonos. 6 Reescrita de frases e parágrafos do texto. 6.1 Significação das palavras. 6.2 Substituição de palavras ou de trechos de texto. 6.3 Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto. 6.4 Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade. 7 Correspondência oficial (conforme Manual de Redação da Presidência da República). 7.1 Aspectos gerais da redação oficial. 7.2 Finalidade dos expedientes oficiais. 7.3 Adequação da linguagem ao tipo de documento. 7.4 Adequação do formato do texto ao gênero.

LEI ORGÂNICA DO DISTRITO FEDERAL:

1 Dos Fundamentos da Organização dos Poderes e do Distrito Federal. 2 Da organização do Distrito Federal. 3 Da Organização Administrativa do Distrito Federal. 4 Dos Servidores Públicos.

NOÇÕES DE DIREITO ADMINISTRATIVO:

1 Estado, Governo e Administração Pública: conceitos, elementos, poderes e organização; natureza, fins e princípios. 2 Organização administrativa do Estado. Administração direta e indireta. 4 Agentes públicos: espécies e classificação, poderes, deveres e prerrogativas, cargo, emprego e função públicos. 5 Poderes administrativos. 6 Atos administrativos: conceitos, requisitos, atributos, classificação, espécies e invalidação. 7 Controle e responsabilização da administração: controle administrativo, controle judicial, controle legislativo, responsabilidade civil do Estado. 8 Lei Complementar nº 840/2011 (Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis do Distrito Federal, das Autarquias e das Fundações Públicas

Distritais.)

BASES LEGAIS E TEMAS DA EDUCAÇÃO NACIONAL E DISTRITAL:

1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. 2 Lei nº 9.394/1996 (Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional). 3 Resolução nº 01/2012‐CEDF (alterada em seus dispositivos pela Resolução nº 01/2014‐ CEDF e pela Resolução nº 02/2016‐CEDF). 4 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal. 5 Políticas Públicas para a Educação Básica. 6 Gestão Democrática.

ATUALIDADES (SOMENTE PARA A PROVA DISCURSIVA):

1 Tópicos relevantes e atuais de diversas áreas, tais como segurança, transportes, política, economia, sociedade, educação, saúde, cultura, tecnologia, energia, relações internacionais, desenvolvimento sustentável, ecologia e suas inter‐relações.

LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA:

1 Plano Nacional de Educação (PNE 2014‐2024). 2 Plano Distrital de Educação (PDE 2015‐2024). 3 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. 4 Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos.

TEMAS EDUCACIONAIS E PEDAGÓGICOS:

1 Planejamento e organização do trabalho pedagógico. 1.1 Processo de planejamento: concepção, importância, dimensões e níveis. 2 Planejamento participativo: concepção, construção, acompanhamento e avaliação. 1.3 Planejamento escolar: planos da escola, do ensino e da aula. 2 Currículo: do proposto à prática. 3 Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação. 4 Educação a Distância. 5 Educação para a Diversidade, Cidadania e Educação em e para os Direitos Humanos. 6 Educação Integral. 7 Educação do Campo. 8 Educação Ambiental. 9 Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor. 10 Educação/sociedade e prática escolar. 11 Tendências pedagógicas na prática escolar. 12 Didática e prática histórico‐cultural. 13 A didática na formação do professor. 14 Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas. 15 Coordenação Pedagógica. 15.1 Coordenação Pedagógica como espaço de formação continuada. 16 Processo ensino‐aprendizagem. 17 Relação professor/aluno. 18 Compromisso social e ético do professor. 19 Componentes do processo de ensino: objetivos; conteúdos; métodos; estratégias pedagógicas e meios. 20 Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento. 21 Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas. 22 O papel político pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar. 22.1 Função histórico‐cultural da escola. 22.2 Escola: comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural. 23 Projeto político‐pedagógico da escola: concepção, princípios e eixos norteadores.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

FUNDAMENTOS E BASES LEGAIS DA EDUCAÇÃO:

1. Relação educação e sociedade: dimensões filosófica, histórico‐cultural e pedagógica. 2. Desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas.

CURRÍCULO E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO:

1. Teorias de Currículo. 2. A diversidade na formação humana. 3. Relações entre sujeitos, conhecimentos e realidades 4. Dinâmica do trabalho educativo. 5. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos. 6. Diretrizes Pedagógicas para Organização Escolar do 2º ciclo. 7. Currículo em Movimento da Educação Básica: Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais; e Educação de Jovens e Adultos.

PROCESSO DE ENSINO‐APRENDIZAGEM:

1. Relação professor/aluno. 2. Bases psicológicas da aprendizagem. 3. Planejamento de ensino em seus elementos constitutivos: objetivos e conteúdos de ensino; métodos e estratégias; multimídia educativa e avaliação educacional. 4. Relação entre a teoria e a prática. 5. Análise de dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar em sua relação com a sociedade. 6. Educação continuada dos profissionais da escola. 7. Metodologia de ensino: organização didático‐pedagógica e suas implicações na produção do conhecimento em sala de aula; organização didático‐pedagógica   e intencionalidade na prática pedagógica. 8. Andragogia e as considerações curriculares para aprendizagem do estudante adulto. 9 A modalidade de Educação de Jovens e Adultos e os princípios norteadores para a formação do sujeito a partir das suas especificidades culturais. 10 Políticas para Educação de Jovens e Adultos como inclusão social, construção da cidadania e educação ao longo da vida. 11. Prática pedagógica e áreas do conhecimento. Linguagens. Matemática. Ciências da Natureza E Ciências Humanas.

GRÁTIS: ARQUIVO COMPLEMENTAR COM:

+ Provas anteriores

+ Curso de Leitura Dinâmica, Técnica de Estudo, Concentração e Memorização.

+ Curso de memorização

+ Como Estudar Para Ser Aprovado em Provas, Exames e Concursos.

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  + SOBRE ESTE CONCURSO

SEE - DF anuncia Concurso com 2.900 vagas e salários de até R$ 5,2 mil

Há oportunidades para cargos da Carreira de Assistência à Educação e Professores de diversas áreas.

SEE - DF anuncia Concurso com 2.900 vagas e salários de até R$ 5,2 mil

A Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEE- DF), anuncia o edital do Concurso Público que objetiva o provimento de vagas em cargos das carreiras Magistério Público e Assistência à Educação.

No total são 1.170 vagas, distribuídas para Carreira de Assistência a Educação com (370 vagas ), já para Professores de Educação Básica são (800 vagas) e 1.730 vagas destinadas a formação de cadastro reserva.

Para os candidatos de nível médio há oportunidades para os cargos de Técnico de Gestão Educacional das áreas de Apoio Administrativo (150); Secretário Escolar (80) e Monitor de Gestão Educacional (100).

Os profissionais interessados em atuar na área de Carreira de Assistência a Educação, as vagas são para Analistas de Gestão Educacional de Administração (2); Arquivologia (1); Biblioteconomia (2); Comunicação Social (1); Contabilidade (3); Direito e Legislação (7); Economia (1); Psicologia (10) e Tecnologia da Informação (13).

Já para Professores, as oportunidades são para as áreas de Administração (1); Atividades (572); Artes (3); Biologia (3); Biomedicina (2); Ciências Naturais (40); Eletrônica (1); Enfermagem (10); Farmácia (1); Filosofia (3); Eletrotécnica (1); Física (3); Fisioterapia (1); Geografia (10); História (10); Informática (4); LEM/ Espanhol (5); LEM/ Francês (1); LEM/ Inglês (30); LEM/ Japonês (1); Língua Portuguesa (40); Matemática (50); Nutrição (1); Odontologia (1); Química (3) e Sociologia (3).

Dentro do total de oportunidades, há vagas reservadas para pessoas com deficiência.

Os novos profissionais vão atuar em uma das Sedes Administrativas das Coordenações Regionais de Ensino, ou das Unidades Escolares da Rede Pública do Distrito Federal, em jornadas de trabalho de 20h ou 40h, e receber remunerações que variam de R$ 2.618,57 a R$ 5.237,13, de acordo com o cargo a ser desempenhado.

As inscrições serão recebidas pelo site www.cespe.unb.br a partir das 10h do dia 2 de dezembro de 2016 até às 18h de 23 de dezembro de 2016, observado o horário oficial de Brasília. As taxas de participação são nos valores de R$ 50,00; R$ 55,00; 85,00 ou R$ 90,00 e deverão ser pagar por meio de boleto bancário.

Para os candidatos que não têm acesso a internet, será disponibilizado a Central de Atendimento na sede do Cebraspe, localizada no Campus Universitário Darcy Ribeiro, Asa Norte, Brasília - DF, no período de inscrições mencionado acima.

Todos os inscritos serão classificados por meio de Provas Objetivas, sendo que para Professores elas estão previstas para serem realizadas no dia 22 de janeiro de 2017, já para os cargos de Técnico de Gestão Educacional e Monitor de Gestão Educacional a previsão é que as Avaliações Objetivas e Discursivas ocorram no dia 29 de janeiro de 2017, haverá também Prova de Títulos para alguns cargos conforme especificado no edital.

O prazo de validade do concurso será de dois anos, contados a partir da data de publicação da homologação do resultado final, podendo ser prorrogado, uma única vez, por igual período.

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