Apostila concurso São José de Ribamar – MA 2026 – Professor Ensino Fundamental Anos Iniciais

Apostila concurso São José de Ribamar – MA 2026 – Professor Ensino Fundamental Anos Iniciais. Material atualizado de acordo com edital, organizado de forma didática e com conteúdo atualizado, oferecendo uma preparação completa e objetiva para o candidato.

A apostila foi elaborada com base nos conteúdos exigidos, incluindo

Língua Portuguesa:

✔ Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados;

✔ Tipologia textual;

✔ Domínio da ortografia oficial;

✔ Domínio dos mecanismos de coerência e coesão;

✔ Emprego e reconhecimento das Classes de palavras;

✔ Orações Coordenadas e Subordinadas

✔ Sinais de pontuação

✔ Emprego do sinal indicativo de crase

✔ Concordância Verbal e Nominal

✔ Regência nominal e verbal;

✔ Sintaxe da oração e do período;

✔ Termos essenciais, acessórios e integrantes da oração;

✔ Regras de acentuação;

✔ Pontuação;

✔ Figuras e vícios de linguagem;

✔ Figuras de pensamento;

✔ Emprego e Significação das palavras: denotação, conotação, homonímia, paronímia e

ambiguidade;

✔ Uso dos porquês;

✔ Emprego de: mau/mal, mas/mais, trás/traz/atrás, a fim de/afim, sob/sobre, a par/ ao par,

cessão/sessão/Seção, Há/a, Ao invés de/ em vez de, Demais/de mais, onde/ aonde/donde,

nenhum/ nem um, por ora/ por hora;

Matemática

✔ Números: Sistema de Numeração Decimal. Números Naturais, inteiros, racionais, reais. Operações

fundamentais e propriedades; Conjuntos numéricos;

✔ Divisibilidade – múltiplos e divisores; MDC e MMC;

✔ Grandezas e Medidas: Medidas de comprimento, massa, capacidade e tempo, e sua utilização no contexto social; Sistema monetário;

✔ Noções básicas de área e volume;

✔ Geometria: Localização e espaço. Conceitos básicos (ponto, reta, plano e espaço). Figuras

geométricas planas (ângulos, triângulos, quadriláteros, polígonos, circunferência e círculo);

Perímetro e área de figuras planas. Figuras geométricas espaciais (prismas, pirâmides, cilindro,

cone e esfera); teoremas, medidas, transformações geométricas.

✔ Número e grandezas;

✔ Regra de três simples e composta;

✔ Porcentagem, Juros Simples e Juros Compostos;

✔ Potências e raízes;

✔ Razão e Proporção;

✔ Álgebra: Expressões algébricas, equações e função do 1º grau.

✔ Estatística e Probabilidade: Média aritmética e média ponderada, gráficos, probabilidade, eventos,

variáveis aleatórias

História e Geografia do Estado e Município

✔ Aspectos do Estado e do Município

✔ História: Formação territorial: processo de ocupação e colonização, divisões administrativas. Períodos históricos: desde a colonização até os dias atuais, destacando os principais acontecimentos, personagens e movimentos sociais. Desenvolvimento econômico: ciclos econômicos, industrialização, urbanização. Cultura regional: tradições, festas populares, manifestações artísticas, patrimônio cultural material e imaterial.

✔ Geografia: Características físicas: relevo, clima, hidrografia, vegetação, solos. Riscos naturais: desastres naturais, vulnerabilidade social e ambiental. Questões ambientais: problemas ambientais locais e globais, políticas públicas para o meio ambiente. Organização do espaço geográfico: uso e ocupação do solo, rede urbana, infraestrutura.

✔ Economia: Setor primário, secundário e terciário: atividades econômicas predominantes, indicadores econômicos. Desenvolvimento econômico: políticas públicas de desenvolvimento, desigualdade social.

✔ Cultura: Diversidade cultural: grupos étnicos, identidade cultural, multiculturalismo. Manifestações culturais: artes, música, literatura, folclore. Patrimônio cultural: bens materiais e imateriais, políticas de preservação.

Conhecimentos Pedagógicos

✔ Teorias da Educação

✔ Principais teorias e pensadores da educação (Paulo Freire; Maria Montessori; Jean Piaget; Lev

Vygotsky; John Dewey; Burrhus Frederic Skinner; Célestin Freinet; Jerome Bruner; Howard

Gardner; Carl Rogers; Abraham Maslow; Henri Wallon; Émile Durkheim; Ivan Pavlov; Alfred Binet;

Carol Dweck.)

✔ Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem

✔ Didática e Metodologia de Ensino

✔ Planejamento e organização do ensino

✔ tendências pedagógicas

✔ avaliação escolar e inclusão

✔ Estratégias e técnicas de ensino

✔ Legislação Educacional

✔ Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB);

✔ Constituição Federal: Artigos 205 a 214 (Educação).

✔ Lei Nº 15.247, DE 31 DE OUTUBRO DE 2025 – Compromisso Nacional Criança Alfabetizada

✔ Recomposição de Aprendizagem: Decreto nº 12.391, de 28 de fevereiro de 2025

✔ ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente): Lei nº 8.069/90.

✔ ECA Digital

✔ BNCC (Base Nacional Comum Curricular): Princípios e diretrizes.

✔ BNCC COMPUTACIONAL: Parecer CNE/CEB nº 2/2022 e Resolução CNE/CEB nº 1/2022. Três

Eixos Estruturantes: Pensamento Computacional, Mundo Digital, Cultura Digital.

✔ Educação Integral e jornada ampliada: Lei nº 14.640/2023, Resolução CNE/CEB nº 7/2025,

Portarias do MEC (nº 64/2023, 1495/2023, 1628/2024, 777/2024, 48/2024, 748/2024), Resoluções

(nº 18/2023, 25/2023, 26/2023).

✔ Saberes Digitais; Política de Inovação Educação Conectada (Lei n° 14.180/2021) e da Política

Nacional de Educação Digital (Lei n° 14.533/2023);

✔ Plano Nacional de Educação (PNE): Metas e estratégias.

✔ Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)

✔ Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN)

✔ Currículo e Programas Educacionais

✔ Gestão Democrática e Projeto Político-Pedagógico (PPP): Estrutura e objetivos.

✔ Concepções de currículo

✔ Construção e implementação de currículos

✔ Inclusão e diversidade no currículo escolar

✔ Psicologia da Educação

✔ Psicologia do desenvolvimento

✔ Psicologia da aprendizagem

✔ Motivação e suas implicações na aprendizagem

✔ Tecnologias na Educação

✔ Uso de tecnologias da informação e comunicação (TICs) no ensino

✔ Ambientes virtuais de aprendizagem

✔ Recursos educacionais digitais

EDUCAÇÃO INCLUSIVA
✔ Fundamentos e princípios da Educação Inclusiva — Constituição Federal de 1988, arts. 205, 206
e 208; Lei nº 9.394/1996 (LDB).
✔ Educação Especial na perspectiva inclusiva e Atendimento Educacional Especializado – AEE.
✔ Acessibilidade, tecnologia assistiva e recursos pedagógicos acessíveis.
✔ Adaptações e flexibilizações curriculares.
✔ Avaliação e planejamento pedagógico inclusivos.
✔ Lei nº 13.146/2015, Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência.
✔ Lei nº 12.764/2012, que institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com
Transtorno do Espectro Autista.
✔ Diversidade, equidade e currículo inclusivo na BNCC.
✔ Resolução CNE/CEB nº 2/2001, que institui Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na
Educação Básica.
✔ Resolução CNE/CP nº 2/2015, no que couber à formação docente e à inclusão.
✔ Acessibilidade, tecnologia assistiva e recursos pedagógicos acessíveis — Lei nº 13.146/2015 (Lei
Brasileira de Inclusão); Lei nº 10.098/2000.
✔ Legislação aplicável: Constituição Federal de 1988; Lei nº 9.394/1996; Lei nº 10.436/2002; Decreto
nº 5.626/2005; Decreto nº 7.611/2011; Resoluções do CNE aplicáveis e BNCC.

PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS

Fundamentos da Educação: Concepção, conceitos e objetivos; Metodologias ativas; Aprendizagem significativa; Diversidade cultural e inclusão; Educação ambiental; Educação para a cidadania; Teorias do desenvolvimento humano e suas distintas concepções: Piaget, Vygotsky, Wallon, Ausubel, Bruner, Gardner; Neurociência da educação; Teorias da aprendizagem: Behaviorismo, cognitivismo, socioconstrutivismo; Bases psicológicas da aprendizagem: Percepção, memória, atenção, linguagem, motivação; Avaliação da aprendizagem: Concepção, funções, tipos (diagnóstica, formativa, somativa); Instrumentos de avaliação; Organização do trabalho pedagógico: Planejamento, Projeto Político Pedagógico (PPP), Projeto Didático, Sequências Didáticas; Métodos e Técnicas de Ensino: Problematização, estudo de caso, pesquisa, jogos, simulações; Tecnologia educacional: Recursos digitais, ferramentas online, integração das TIC no ensino; Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Básica (DCN): Princípios, objetivos, organização curricular; Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Campos de conhecimento, habilidades, competências, transição para o Ensino Fundamental II; Temas Integradores: Interdisciplinaridade, contextualização, projetos temáticos; Pressupostos pedagógicos das Pedagogias Críticas: Paulo Freire, Demerval Saviani; Campos de Experiências (BNCC): O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Espaços, tempos quantidades, relações e transformações; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; Metodologia de ensino da Matemática: Resolução de problemas, jogos matemáticos, materiais manipuláveis, geometria, álgebra, grandezas e medidas; Metodologia de ensino da Língua Portuguesa: Leitura e escrita, produção textual, gramática, literatura infantil, oralidade; Metodologia de ensino de Ciências: Experimentação, investigação, linguagem científica, relação ciência-tecnologia- sociedade; Metodologia do ensino da História: Fontes históricas, temporalidade, espacialidade, identidade, cidadania; Metodologia do ensino de Geografia: Paisagem, lugar, região, espaço geográfico, relações socioespaciais; Educação Especial: Legislação, inclusão, atendimento às necessidades especiais, adaptações curriculares; Relações interpessoais: Trabalho em equipe, comunicação, resolução de conflitos, ética profissional.

Características da Apostila:

• Conteúdo  também estruturado conforme os tópicos do edital mais recente
• Material produzido por equipe especializada em concursos
• Além disso os Textos revisados e atualizados regularmente
• Linguagem clara e objetiva
• Assim Inclui portanto matérias, questões e provas anteriores, quando disponíveis
• Edição: Abril/2026
• Quantidade de Páginas: 480

Este é o momento ideal para iniciar os estudos com antecedência.

O que vou receber?

Você receberá a apostila no formato selecionado no momento da compra, conforme disponibilidade apresentada na página do produto.

Resumo deste Concurso:

• Instituição: PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ DE RIBAMAR  2026
• Total de Vagas: 1.450
• Vagas: CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR – PROFESSORES
• Inscrições: dia 22 de abril e seguem até 22 de maio de 2026
• Data da Prova: 12 de julho de 2026.
• Faixa de salário: R$ 6.914,37, para jornada de 20 horas semanais.
• Banca Organizadora: INSTITUTO SOCIAL DA CIDADANIA JUSCELINO KUBITSCHEK – IJK