Apostila Impressa Concurso Pouso Alegre - MG 2024 Supervisor Pedagógico

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CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA DE POUSO ALEGRE - MG 2024 NÍVEL: SUPERIOR   CARGO: SUPERVISOR PEDAGÓGICO CARGO:SUPERVISOR PEDAGÓGICO LÍNGUA PORTUGUESA: Compreensão e interpretação de textos; denotação e Saiba Mais


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CONCURSO PÚBLICO

PREFEITURA DE POUSO ALEGRE - MG 2024

NÍVEL: SUPERIOR  

CARGO: SUPERVISOR PEDAGÓGICO

CARGO:SUPERVISOR PEDAGÓGICO

LÍNGUA PORTUGUESA: Compreensão e interpretação de textos; denotação e conotação; figuras; coesão e coerência; tipologia e gênero textual; significação das palavras; emprego das classes de palavras; sintaxe da oração e do período; pontuação; concordância verbal e nominal; regência verbal e nominal; estudo da crase; semântica e estilística.

 

RACIOCÍNIO LÓGICO - MATEMÁTICO: Princípio da Regressão ou Reversão. Lógica dedutiva, argumentativa e quantitativa. Lógica matemática qualitativa. Sequências lógicas envolvendo números, letras e figuras. Regra de três simples e compostas. Razões especiais. Análise combinatória e probabilidade. Progressões aritmética e geométrica. Conjuntos: as relações de pertinência, inclusão e igualdade; operações entre conjuntos, união, interseção e diferença. Geometria plana e espacial. Trigonometria. Conjuntos numéricos. Equações de 1º e 2º grau. Inequações de 1º e 2º grau. Funções de 1º e 2° grau. Geometria analítica. Matrizes determinantes e sistemas lineares. Polinômios.

 

CONHECIMENTOS DIDÁTICO - PEDAGÓGICOS:Fundamentos da educação: conceitos e concepções pedagógicas, seus fins e papel na sociedade ocidental contemporânea. Principais aspectos históricos da educação brasileira. Aspectos legais e políticos da organização da educação brasileira: as Diretrizes Curriculares Nacionais e suas implicações na prática pedagógica; Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA); LDB – Lei Federal nº 9394/1996 e alterações posteriores; Parâmetros Curriculares Nacionais. Competências e habilidades propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação básica. Constituição Federal de 1988 – Cap. III. Educação, trabalho, formação profissional e as transformações da educação básica. Função histórica e social da escola: a escola como campo de relações (espaços de diferenças, contradições e conflitos) para o exercício e a formação da cidadania, difusão e construção do conhecimento. Organização do processo didático: planejamento, estratégias e metodologias, avaliação. Avaliação como processo contínuo, investigativo e inclusivo. A didática como fundamento epistemológico do fazer docente. Currículo e cultura. Conteúdos curriculares e aprendizagem. Projetos de trabalho. Interdisciplinaridade e contextualização. Multiculturalismo. A escola e o Projeto Político-Pedagógico (PPP). O espaço da sala de aula como ambiente interativo. A atuação do professor mediador e a atuação do aluno como sujeito na construção do conhecimento. Planejamento e gestão educacional. Gestão da aprendizagem. Professor: formação e profissão. A pesquisa na prática docente. A educação em sua dimensão teórico-filosófica: filosofias tradicionais da educação e teorias educacionais contemporâneas. As concepções de aprendizagem-aluno-ensino-professor nas abordagens teóricas. Principais teorias e práticas na educação. As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem. Contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e a pedagogia. Psicologia do desenvolvimento: aspectos históricos e biopsicossociais. Temas contemporâneos: bullying, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais, a valorização das diferenças individuais, de gênero, étnicas e socioculturais.

 

LEGISLAÇÃO MUNICIPAL: Lei Orgânica do Município de Pouso Alegre; Lei Ordinária Municipal nº 1042/1971 - Estatuto dos Servidores Públicos de Pouso Alegre.

 

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

SUPERVISOR PEDAGÓGICO: Gestão compartilhada na escola. Escola como organização e como sistema social. Cultura. Supervisão escolar: origem; evolução; objetivos; e, atribuições. Métodos e técnicas de supervisão e orientação educacional; trabalho com famílias; e, pesquisa. Gerenciamento de projetos e práticas de liderança e gestão de equipes. Avaliação escolar. Conselhos escolares: construção da cidadania. Lei nº 9.394/1996 (LDB) face às necessidades históricas da educação brasileira e suas alterações. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola: concepção; princípios; e, eixos norteadores. Gestão Escolar Democrática. Estrutura das organizações escolares. Fundamentos da educação: teorias e concepções pedagógicas. Educação e suas relações com os campos socioeconômicos, políticos e culturais. Sociologia da educação. A democratização da escola. Elementos da prática pedagógica. A organização escolar. Elementos da cultura escolar: saber escolar; método didático; avaliação escolar; e, fundamentos das relações coletivas para o trabalho docente. O processo didático educativo. Planejamento escolar: concepção; importância; dimensões; e, níveis. Planejamento de ensino e seus elementos constitutivos: objetivos educacionais; seleção e organização de conteúdos; métodos e técnicas. Currículo e construção do conhecimento: a organização do tempo e do espaço escolar; tendências pedagógicas; projetos de trabalho; e, interdisciplinaridade. Processo de ensino-aprendizagem: relação professor-aluno; bases psicológicas da aprendizagem; teorias de aprendizagem; condições para aprendizagem; computador como recurso pedagógico. Principais aspectos do comportamento organizacional: conflitos; poder; liderança; comunicação; motivação; e, técnicas de negociação. Processos e propriedades estruturais dos grupos na organização formal. Planejamento; acompanhamento; avaliação de treinamentos; e, demais processos educacionais. Andragogia: a teoria da aprendizagem dos adultos. Articulação entre princípios e contexto histórico e teórico da educação especial. Processo de ensino-aprendizagem em uma perspectiva da educação inclusiva. Crianças portadoras de deficiências e suas necessidades especiais. Tecnologia e informática na educação inclusiva. Direitos humanos: cidadania; família; trabalho; e, multiculturalismo. Ética Profissional.

CONTEÚDO EXTRA GRÁTIS

1. 52 Dicas para passar em concursos públicos

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7. Estudando Antes do Edital

8. Técnicas de Redação 

9. Provas Anteriores

10. Bateria de Questões de cada Disciplina.

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O MERCADO PAGO é uma empresa que terceriza pagamentos, para maiores informações visite o site: https://www.mercadopago.com.br

 

+ INFORMAÇÕS SOBRE ESTE CONCURSO:

Prefeitura de Pouso Alegre, no estado de Minas Gerais, retifica novo Concurso Público que visa o provimento de vagas no quadro de pessoal.

Segundo o documento (retificação I) houve alteração no conteúdo programático, requisitos de escolaridade e em outros subitens do edital relacionados as provas.

Este certame oferece 429 vagas em Regime Jurídico Estatutário. Confira abaixo as oportunidades disponíveis de acordo com a escolaridade exigida:

  • Ensino Fundamental Incompleto: Auxiliar de Almoxarife (2); Eletricista I (2); Fiscal Aeroportuário (2); Fiscal de Rodoviária (2); Operador de Rolo Compactador (1); Pintor Letrista (1) e Salva Vidas (1);
  • Ensino Fundamental Completo: Auxiliar de Serviços Gerais Pronto Atendimento (5); Auxiliar de Biblioteca (3); Inspetor de Alunos (20) e Operador de Máquina III (5);
  • Ensino Médio/Técnico: Agente Administrativo (50); Almoxarife (1); Auxiliar Administrativo Pronto Atendimento (6); Comprador (2); Cuidador Social (12); Fiscal de Obras (8); Fiscal de Posturas (8); Fiscal de Receitas Municipais (5); Fiscal Sanitarista (13); Operador Aeroportuário (4); Orientador Social (8); Professor PII Educação Infantil e 1º ao 5º ano (145); Técnico Agrícola (2); Técnico Desportivo (4); Técnico em Radiologia (3) e Tratador de Animais (1);
  • Ensino Superior: Agente Cultural II (2); Analista de Sistemas (4); Bibliotecário (2); Biomédico (1); Bioquímico (7); Contador (2); Enfermeiro (14); Enfermeiro ESF (5); Enfermeiro Pronto- Atendimento (1); Engenheiro Ambiental (1); Engenheiro Civil (8); Jornalista (1); Médico Clínico (2); Médico Cardiologista (2); Médico Endocrinologista (2); Médico Pediatra (2); Médico Psiquiatra (2); Médico Clínico Geral Pronto Atendimento (4); Médico Pediatra Pronto Atendimento (7); Médico Veterinário (1); Odontólogo (10); Orientador Educacional (1); Procurador (2); Professor PII Educação Artística/Música (1); Professor PII - Artes (8); Professor PII - Ciências (3); Professor PIII - Educação Física (5); Professor PIII - Ensino Religioso (2); Professor PIII - Filosofia (1); Professor PIII - Geografia (3); Professor PIII - História (1); Professor PIII - Inglês (1); Professor PIII - Matemática (3); Professor PIII - Português (1) e Supervisor Pedagógico (1).

Vale ressaltar que deste total, há oportunidades para pessoas que se encaixam nos requisitos do edital.

Com carga horária de 24 horas semanais; 3 a 6 horas diárias, plantões de 12x36 horas ou de 96 a 120 horas mensais, os contratados vão fazer jus à remuneração nos valores de R$ 1.478,75 a 15,349,28 ou de R$ 27,81 por hora-aula.

Os interessados em alguma destas vagas podem efetuar inscrição a partir das 16h do 14 de fevereiro de 2024 ao dia 14 de março de 2024, às 16h, de forem online, pelo site do Instituto Consulplan. A confirmação será feita mediante o pagamento da taxa de inscrição nos valores de R$ 50,00 a R$ 150,00.

No entanto, os candidatos que estiverem de acordo com as exigências do edital podem solicitar a isenção entre os dias 14 a 16 de fevereiro de 2024.

Como forma de avaliação, os participantes serão submetidos à prova objetiva, prevista para ser realizada dia 14 de abril de 2024. Essa avaliação será composta de 30 a 50 questões, com perguntas nas áreas de Língua Portuguesa, Raciocínio Lógico Matemático, Noções de Informática, Conhecimentos de Direito, Legislação Municipal, Conhecimentos didático-pedagógicos, SUS e Saúde Pública, Conhecimentos Gerais e Conhecimentos do Cargo.

É importante comentar que neste mesmo dia será realizado a avaliação discursiva aos participantes no cargo de Procurador, sendo avaliado a abordagem do tema e desenvolvimento do conteúdo, aspectos microestruturais de avaliação e escrita do concorrente.

Haverá uma segunda etapa aos participantes nos cargos de Orientador Educacional; Professor PII Educação Artística/Música; Professor PIII - Artes; Professor PIII - Ciências; Professor PIII - Educação Física; Professor PIII - Ensino Religioso; Professor PIII - Filosofia; Professor PIII - Geografia; Professor PIII - História; Professor PIII - Inglês; Professor PIII - Matemática; Professor PIII - Português; Supervisor Pedagógico; Procurador, por meio do envio de títulos, o qual deve ser feito até o dia 15 de março de 2024.

Por fim, os inscritos nas funções de Operador de Rolo Compactador e Operador de Máquina III serão avaliados por meio do exame prático, com data, local e horário a serem divulgados.

Este Concurso Público tem validade até dois anos, contados da data de sua homologação, podendo ser prorrogado uma vez, por igual período.

 

BOA SORTE CONCURSEIRO

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