CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE CURITIBA - PR 2022 CARGO: PROFESSOR DE MAGISTÉRIO - DOCÊNCIA CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECÍFICO PARA O CARGO PROFESSOR DE MAGISTÉRIO - DOCÊNCIA LÍNGUA PORTUGUESA: &agravSaiba Mais
CONCURSO PÚBLICO
PREFEITURA MUNICIPAL DE CURITIBA - PR 2022
CARGO: PROFESSOR DE MAGISTÉRIO - DOCÊNCIA
CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECÍFICO PARA O CARGO PROFESSOR DE MAGISTÉRIO - DOCÊNCIA
LÍNGUA PORTUGUESA: à apreensão do significado global dos textos; ao estabelecimento de relações intratextuais e intertextuais; ao reconhecimento da função desempenhada por diferentes recursos gramaticais no texto, nos níveis fonológico, morfológico, sintático, semântico e textual/discursivo; à apreensão dos efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos verbais em textos de diferentes gêneros; à identificação das ideias expressas no texto, bem como de sua hierarquia (principal ou secundária) e das relações entre elas (oposição, restrição, causa/consequência, exemplificação etc.); à análise da organização argumentativa do texto: identificação do ponto de vista (tese) do autor, reconhecimento e avaliação dos argumentos usados para fundamentá-lo; à dedução de ideias e pontos de vista implícitos no texto; ao reconhecimento das diferentes “vozes” dentro de um texto, bem como dos recursos linguísticos empregados para demarcá-las; ao reconhecimento da posição do autor frente às informações apresentadas no texto (fato ou opinião; sério ou ridículo; concordância ou discordância etc.), bem como dos recursos linguísticos indicadores dessas avaliações; à identificação do significado de palavras, expressões ou estruturas frasais em determinados contextos; à identificação dos recursos coesivos do texto (expressões, formas pronominais, relatores) e das relações de sentido que estabelecem; ao domínio da variedade padrão escrita: normas de concordância, regência, ortografia, pontuação etc.; ao reconhecimento de relações estruturais e semânticas entre frases ou expressões; à identificação, em textos de diferentes gêneros, das marcas linguísticas que singularizam as variedades linguísticas sociais, regionais ou de registro.
CONHECIMENTOS ESPECÍFCOS
Lei Federal nº 8.069/1990. Estatuto da Criança e do Adolescente: Título I – Das disposições preliminares. Capítulo II – Do direito à liberdade, ao respeito e à dignidade. Capítulo IV – Do direito à educação, à cultura, ao esporte a ao lazer. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm. 2. Lei Federal nº 9.394/1996. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: artigos 2º, 3º, 4º, 11, 12, 13, 14, 18, 21, 22, 26A, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 35A, 36, 37, 58, 59 e 61. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/ leis/l9394.htm. 3. Lei Federal n.º 13.005/2014 – Plano Nacional de Educação (PNE). Metas e Estratégias relacionadas à Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos). Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2014/lei/l13005.htm#:~:text=LEI%20N%C2%BA%2013.005%2C %20DE%2025,Art. 4. Lei Federal n.º 13.146/15. Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência. (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm. 5. Resolução CNE/CP n.º 01/04 – Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das relações étnico raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/cne/ arquivos/pdf/res012004.pdf. 6. Resolução CNE/CEB n.º 04/09. Institui Diretrizes Operacionais para o atendimento educacional especializado na Educação Especial. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/rceb004_09.pdf. 7. Resolução CNE/CEB n.º 04/10. Define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=5916-rceb004-10&category_slug =julho-2010-pdf&Itemid=30192. 8. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). MEC/SEB, 2018. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec. gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. 9. Lei Municipal nº 6.761/1985. Estatuto do Magistério Público Municipal de Curitiba. Disponível em: https://leismunicipais.com.br/a/pr/c/curitiba/lei-ordinaria/1985/677/6761/lei-ordinaria-n-6761-1985-dispoe-sobre-o-esta tuto-do-magisterio-publico-municipal. 10. Decreto Municipal n.º 1 968, 30 de novembro de 2021. Aprova a descrição do cargo de Profissional do Magistério na Administração Direta. 11. Currículo do Ensino Fundamental: Diálogos com a BNCC. Secretaria Municipal da Educação de Curitiba. Disponível em: https://educacao.curitiba.pr.gov.br/conteudo/curriculo-do-ensino-fundamental/8237. 12. Ensino Fundamental na Rede Municipal de Ensino de Curitiba: Organização do trabalho pedagógico (Planejamento de Ensino; Avaliação da Aprendizagem; Trabalho coletivo). O processo de ensino/aprendizagem na perspectiva dos ciclos de aprendizagem; 13. Currículo da Educação Infantil: diálogos com a BNCC. Secretaria Municipal da Educação de Curitiba. Disponível em: https://mid-educacao.curitiba.pr.gov.br/2020/6/pdf/00279189.pdf. 14. Educação Infantil na Rede Municipal de Ensino de Curitiba: a. Princípios: Éticos, Políticos e Estéticos; b. Eixos: Interação e Brincadeira; c. Direitos: Participar; Explorar; Brincar; Expressar; Conhecer-se e Conviver; d. Campos de experiência: O eu, o outro o nós; Corpo, gestos e movimento; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. 15. Diretrizes da inclusão e da educação especial de Curitiba: diálogos com a BNCC. Secretaria Municipal da Educação de Curitiba. Disponível em: https://mid-educacao.curitiba.pr.gov.br/2021/4/pdf/00293461.pdf. 16. Referencial da Educação Integral em Tempo Ampliado da Rede Municipal de Ensino de Curitiba. Disponível em: https://educacao.curitiba.pr.gov.br/conteudo/referencial-da-educacao-integral-em-tempo-ampliado/11704.
1. 52 Dicas para passar em concursos públicos
2. As vantagens da carreira pública
3. Como estudar para concurso público
4. Como vencer o sono durante os estudos
5. Curso de Leitura
6. Curso de Memorização
7. Estudando Antes do Edital
8. Técnicas de Redação
9. Testes e Provas Anteriores
Quais as opções para pagamentos que posso escolher ?
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+ INFORMAÇÕS SOBRE ESTE CONCURSO:
Prefeitura de Curitiba - PR realiza Concursos Públicos com 838 vagas
No estado do Paraná, a Prefeitura de Curitiba divulga a realização de sete novos Concursos Públicos, tendo como objetivo o preenchimento de 838 vagas, para profissionais de níveis fundamental, médio/técnico e superior. As oportunidades são para os seguintes cargos:
É importante enfatizar que algumas destas vagas são destinadas aos candidatos que se enquadram nos critérios estabelecidos no edital.
Para concorrer a uma das chances é necessário que o candidato comprove o nível de escolaridade exigido para a função em que deseja atuar, tenha idade mínima de 18 anos, dentre outros requisitos descritos nos editais.
Ao ser admitido, o profissional deverá cumprir jornadas de 20 a 40 horas semanais e contará com remuneração mensal de R$ 1.708,88 a R$ 5.097,90, além de benefícios e gratificações conforme a função.
Inscrição e seleção
Os interessados poderão se inscrever do dia 2 de agosto de 2022 até às 14h do dia 12 de setembro de 2022, pelo site da UFPR, com taxas de R$ 60,00 a R$ 120,00. Vale pontuar que a solicitação de isenção do valor poderá ser feita de 2 a 8 de agosto de 2022.
A classificação dos candidatos será feita por meio de prova objetiva, prevista para ser realizada no dia 27 de novembro de 2022, tendo como conteúdo programático questões de língua portuguesa, raciocínio matemático, noções de informática, legislação e conhecimentos específicos.
Além disso, os candidatos aos cargos dos editais nº 6/2022, nº 6/2022, n º 7/2022 e nº 10/2022, passarão também por prova de títulos, conforme os critérios de pontuação estabelecidos nos editais.
Vigência
O prazo de validade dos Concursos será de dois anos, a contar da publicação da homologação no Diário Oficial Eletrônico, podendo ser prorrogado, uma única vez, por igual período.
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